利用北京冬奥会成功举办的契机，中国冰雪运动迎来了前所未有的发展机遇。日前，体育总局办公厅、教育部办公厅和发展改革委办公厅联合下发《关于提升学校体育课后服务水平 促进中小学生健康成长的通知》，内中提及“各地体育部门要将支持学校课后服务……体育课后服务活动课程应设置足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、田径、冰雪运动、武术、啦啦操等项目”。显然，冰雪运动已经与三大球、乒羽、田径具有了同等的重要性。
实事求是地讲，过去很长一段时间以来，由于受到各方面条件的制约，我国冰雪运动底子薄、基础差，“不入山海关”曾是对我国冰雪运动发展的真实写照。但随着北京冬奥会成功申办、筹办、举办，“三亿人参与冰雪运动”目标的实现，全国各地都掀起了冰雪运动热潮。以北京为例，预计2022年北京参与冰雪运动的人口将达到1000万，其中特别是青少年冰雪运动方面取得了长足进步。
与具备了相应气候条件的北方相比，我国南方地区冰雪运动的发展可以用“日新月异”四个字形容。根据“带动三亿人参与冰雪运动”统计调查报告显示，南方参与冰雪运动的人群已经达1.61亿人，这与北方参与冰雪运动的1.86亿人相差并不大。让更多人青少年群体参与冰雪运动，在运动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志也已经是全社会的共识。
除此之外，针对青少年参与冰雪运动的特性，一系列相关培训也在南方展开。像2022年体育教师冰雪康复体能培训班这样的专业课程就选择在重庆举办，这个由中华全国体育基金会冰雪运动发展基金主办、重庆市教育学会体育与卫生分会承办的培训班也直接推动了当地学校冰雪相关康复、体能工作的发展。
过去我国南方地区冰雪运动发展不够普及，除了气候、场地的限制之外，没有足够的专业人员是掣肘之一，而在青少年冰雪运动体系中，师资是非常关键的一环。如何解决这个问题，国家体育总局在近日印发的《关于体育助力稳经济促消费 激活力的工作方案》给出了指导性的意见，那就是“加快体教融合，规范青少年体育培训市场，加强对职业资质、课程设置及相关活动组织的指导”。
事实上，前述相关培训就是专门针对体育教师举办的，在得到了北京市延庆区环球飞雪冰雪运动学校协办保证之后，培训班在中国教育科学研究院体育卫生艺术教育研究所和重庆市教育学会支持下，通过由冠军之家提供师资的方式，邀请国内顶尖专家参与授课，并结合中小学体育教师的特点和冰雪运动发展规律进行针对性的课程设计，授课内容从中小学热身与放松的理论与实践、功能训练的理论与方法到健康教育以及高水平体育科技与中小学体育教育的结合等，旨在为体育教师补充先进的训练理念和专业知识、开阔视野、提升教学能力，将竞技体育中的成熟方法教授给一线体育教师，从而帮助学生提高体能水平，为安全参与冰雪运动提供保障。
未来，在我国青少年冰雪运动的普及发展之路上，针对师资方面的工作，可有的选择也将越来越多。根据国家体育总局《关于体育助力稳经济促消费 激活力的工作方案》，接下来相关方面会进一步“落实《建立国家队、省队运动员进中小学校和社区开展健身指导服务长效化机制工作方案》，组织开展冠军进校园、进社区活动，丰富普及运动项目、推广体育技能、传播体育文化的方式，不断激发群众参与体育运动的热情”，而青少年冰雪运动必将受益其中。试想一下，当苏翊鸣、高亭宇、武大靖、徐梦桃这样的冬奥英雄出现在校园中时，他们将会对青少年参与冰雪运动起到多么巨大的激发作用！
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